Stručni skup ravnatelja srednjih škola i učeničkih domova triju županija održan u Bjelovaru
U prostoru školske knjižnice Srednjoškolskog centra Bjelovar 20. svibnja 2026. održan je stručni skup Međužupanijskog stručnog vijeća za ravnatelje srednjih škola i učeničkih domova Bjelovarsko-bilogorske, Koprivničko-križevačke i Virovitičko-podravske županije. Susret je okupio ravnatelje s ciljem razmjene iskustava, predstavljanja primjera dobre prakse te promicanja kvalitetnog upravljanja odgojno-obrazovnim ustanovama.
Skup je otvorila voditeljica vijeća Nataša Vibiral, ravnateljica Komercijalne i trgovačke škole Bjelovar, koja je pozdravila sudionike te naglasila važnost stručnog usavršavanja ravnatelja i međusobne suradnje kao temelja razvoja obrazovnih institucija. Istaknula je kako ovakvi susreti pružaju priliku za profesionalni dijalog i razmjenu vrijednih iskustava iz svakodnevne prakse.
Program je obuhvatio tri stručna izlaganja posvećena aktualnim temama iz područja organizacije nastave, razvoja školskog identiteta i praćenja obrazovnih postignuća učenika.
Predavanje „Od planiranja do realizacije: projektni dani u modularnoj nastavi“ održala je Kristina Vrbicki, prof., ravnateljica Srednje škole Bartola Kašića iz Grubišnog Polja. Kroz prikaz konkretnih primjera predstavila je način planiranja i provedbe projektnih dana u okviru modularne nastave te istaknula njihove prednosti u razvoju učeničkih kompetencija i povezivanju teorijskih sadržaja s praktičnim radom.
U nastavku je Tanja Mamić, prof., ravnateljica Gimnazije Bjelovar, održala predavanje pod nazivom „Jačanje školskog identiteta kroz projekt ‘Noć u školi’ povodom 150 godina Gimnazije Bjelovar“. Sudionici su imali priliku upoznati se s aktivnostima kojima je obilježena značajna obljetnica škole, a poseban naglasak stavljen je na aktivno sudjelovanje učenika i nastavnika te na razvoj osjećaja zajedništva, pripadnosti i prepoznatljivosti škole.
Treće predavanje održala je Romana Herout, prof., ravnateljica Gimnazije Daruvar. U izlaganju „Kvaliteta obrazovnih postignuća kroz analizu rezultata državne mature u Gimnaziji Daruvar“ predstavila je rezultate i zaključke dobivene analizom uspješnosti učenika na državnoj maturi. Naglasila je kako sustavno praćenje i interpretacija podataka mogu poslužiti kao vrijedan alat za unaprjeđenje nastavnog procesa te za planiranje daljnjih aktivnosti usmjerenih na podizanje kvalitete obrazovanja.
Stručni skup protekao je u konstruktivnom i suradničkom ozračju, a predstavljeni primjeri dobre prakse potaknuli su raspravu i razmjenu profesionalnih iskustava među ravnateljima. Ovakva stručna okupljanja potvrđuju važnost umrežavanja i suradnje obrazovnih ustanova te doprinose kontinuiranom razvoju kompetencija ravnatelja i unaprjeđenju odgojno-obrazovnog sustava u cjelini.