Poštovani učenici i poštovani roditelji, ažurirani popis udžbenika možete pregledati ovdje.
Poštovani učenici i poštovani roditelji, ažurirani popis udžbenika možete pregledati ovdje.
Poštovani učenici, u nastavku je raspored dopunskog rada.
U prilogu obavijesti nalazi se tekst Natječaja za upis učenika u 1. razred školske godine 2025./2026. te Privola za prikupljanje i obrađivanje
U srijedu, 11. lipnja 2025. održana je Svečanost dodjele nagrada Fonda Boža Tvrtković zaizniman rad nastavnicima u osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju, kao
Poštovani roditelji, dragi učenici,Odluka o upisu u I. razred srednje škole u školskoj godini 2025./2026. je službeno objavljena.Poveznica na Odluku.U svrhu informiranja javnosti
Ove školske godine učenici 2. a razreda Gimnazije Bjelovar koji pohađaju izborni predmetEtiku sudjelovali su u provođenju projekta koji govori o podizanju
Na ovogodišnjoj manifestaciji SciHill 2025 održanoj 16. svibnja (manifestacija obuhvaća Otvoreni dan Instituta za fiziku, Otvoreni dan Instituta Ruđer Bošković i Otvoreni
Organizacija nastave
Nastava se organizira u petodnevnom radnom tjednu u dvjema smjenama. Nastavu u prijepodnevnoj smjeni pohađaju učenici drugih i četvrtih razreda, a učenici prvih i trećih razreda pohađaju nastavu u poslijepodnevnoj smjeni.
Učenici smjera opće gimnazije – odjel za sportaše pohađat će nastavu sve četiri godine svog školovanja u prijepodnevnoj smjeni zbog svojih sportskih obveza.
Obrazovni program s naglaskom na jezicima
Obrazovni program općeg usmjerenja
Obrazovni program s naglaskom na STEM području
Obrazovni program dostupan u šk. god. 2022./2023.
Obrazovni program dostupan u šk. god. 2022./2023.
Trenutno nudimo četiri obrazovna programa:
Posebno se ponosimo uspjesima naših učenika na natjecanjima svih razina, a te uspjehe možete pratiti ovdje
Novinarska skupina Gimnazije Bjelovar osnovana je u školskoj godini 2021./22 te nastavlja s radom u šk. god. 2022./23 i 2023./24. Cilj rada novinarske skupine je upoznati polaznike s osnovnim znanjima iz područja novinarskog stvaralaštva te ih osposobiti za novinarsko i literarno izražavanje. Svojim zalaganjem učenici razvijaju govorne, pisane i neverbalne vještine izražavanja te vještine kritičkog promišljanja. Učenici kreiraju tekstove na temelju istraživačkog rada te iste objavljuju u digitalnom školskom listu Gizmus, kojeg pokreću u šk. god. 2022./23. te na službenim stranicama škole. Voditeljica Novinarske skupine Biljana Barišić Mudri, prof. i dipl. bibl. Članovi Novinarske skupine u šk. god. 2023./24. su: Ivan Zrilić (4. e), Lucija Prebanić (4. c), Leon Klemše (3. a), Mia Matković (3. e), Valentina Đurin (2. c), Lana Dominković (1. b), Larisa Blažeković (1. b), Ana Matić (1. b), Marla Pinjuh (1. b), Nika Halgaš (1. b), Petra Eri (1. b), Irina Klinac (1. d), Lejla Klinac (1. a). Poveznica do Gizmusa: GIZMUS
Prelistajte naš bilten...
Prelistajte naš list...
43 000 Bjelovar
8:00-20:00
Cookie | Duration | Description |
---|---|---|
cookielawinfo-checkbox-analytics | 11 months | This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics". |
cookielawinfo-checkbox-functional | 11 months | The cookie is set by GDPR cookie consent to record the user consent for the cookies in the category "Functional". |
cookielawinfo-checkbox-necessary | 11 months | This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary". |
cookielawinfo-checkbox-others | 11 months | This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other. |
cookielawinfo-checkbox-performance | 11 months | This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Performance". |
viewed_cookie_policy | 11 months | The cookie is set by the GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to the use of cookies. It does not store any personal data. |