Siguran start – tim Gimnazije Bjelovar

Projekt Građanin u Gimnaziji Bjelovar
Ove godine vrijedne učenice Gimnazije Bjelovar od nekoliko tema za projekt odlučile su se
za temu koja je medijski bila dosta popraćena početkom školske godine 2024./2025., a radi
se o odgodi upisa djece u prvi razred osnovne škole.
Ove školske godine bio je najveći broj odgoda upisa djece u prvi razred u cijeloj državi, pa
tako i u Bjelovarsko- bilogorskoj županiji.
Učenice je zanimalo što je razlog tako velikog broja odgoda ove godine?
U istraživačkom radu učenice su kontaktirale pročelnicu u Upravnom odjelu za društvene
djelatnosti i obrazovanje gđu. Andreu Prugovečki Klepac, potom službu za školsku medicinu
Zavoda za javno zdravstvo Bjelovarsko-bilogorske županije, ali i Centra za odgoj, obrazovanje
i razvojnu podršku Bjelovar. U istraživanju učenice su došle do zaključka da ima odgoda od čisto subjektivnih razloga roditelja, ali nažalost što je zabrinjavajuće težih i kompleksnijih razloga odgode, koji govore u prilog stvarnim poteškoćama djece.
U svom radu učenice Iva Pogledić (4.d), Mia Bezjak (4.a), Mia Milovanović (4.a), Nina Vicić
(4.a) su kroz četiri portfelja pokazale svoj rad, od izbora problema, preko alternativnih
politika, potom rješenja za koje su se odlučile i način kako će prezentirati projekt. Potom
učenice Stela Balenović (4.d) i Luna Bunčić (2.c) zaslužne su za likovno-grafički dizajn samih
plakata.

Učenice su osim u školi, projekt prezentirale Županijskom tročlanom povjerenstvu 27. ožujka u Trgovačkoj i komercijalnoj školi u Bjelovaru. Djevojke su smisleno, koncizno,argumentirano u zadanom vremenskom intervalu, prezentirale svaka svoj dio navedenog projekta. Povjerenstvo u sastavu profesorice Ornele Malogorski, pedagoginje dr.sc.Zdenke Brebrić i profesorice Ivanke Jareb pozorno je slušalo izlaganje učenica. Komisija je uz pohvale učenicama za izlaganje nesebično dala i stručne savjete, te predložila projekt za predstavljanje na Državnoj smotri projekata koja će biti održana 17. svibnja 2025. godine u Zagrebu. Ovaj projekt ima za cilj pripremiti učenike za život u demokratskom društvu za sudjelovanje u javnom životu na lokalnoj i nacionalnoj razini, ali i šire. Radom na projektu potiče se suradničko učenju koje se zasniva na rješavanju problema interdisciplinarnim vještinama. Omogućuje učenicima da postanu aktivni građani, razviju osjećaj kompetentnosti i učinkovitosti, ali i da uvide obaveze i odgovornost onih koji su involvirani u cijeli proces. Mentorice učenica profesorice Željka Holjević i Biljana Barišić Mudri ponosne su što imaju priliku raditi s tako nadarenim, vrijednim i talentiranim učenicama.